拼音:tǐ yù
词性:名词
注音:ㄊ一ˇ ㄩˋ
结构:体(左右结构)育(上下结构)
反义词:德育,智育,
造句
学校不能只重视智育而轻视德育和体育。
体育运动关系到同学们的身体健康,不可忽视。
学校教育不能只偏重智育而忽视体育。
体育老师耐心纠正同学们做操的姿势。
中国足球队出线给中国体育运动增添了光彩。
太极拳是老年人喜爱的体育活动。
体育组陈老师在队伍前喊着口令,整顿队形。
球赛还没有开始,热心的球迷早已提前来到体育场。
你为什么不去上体育课,说说理由吧!
我国体育健儿在奥运会上的每场比赛都牵动着祖国亿万人民的心。
解释
体育tǐyù
(1) 一种娱乐消遣活动或需体力、智慧与技巧的比赛或竞技,它要求用或多或少的体力,按照传统的形式或一组规则进行,有时还作为一种职业在户外或室内进行
英physical culture;sport(2) 辅助身体成长发育、增强体力体质的教育
例体育系英physical education⒈ 以发展体力、增强体质为主要任务的教育,通过参加各项运动来实现。
引毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》五:“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展。”
⒉ 指体育运动。
引沙汀《老烟的故事》:“虽然又矮又黑,却不能说不健康;甚至可以冒充体育专家。”
以锻炼体能、增进健康为主的教育。
如:「体育与德、智、群、美育并称为五育。」
字义分解
1. 人、动物的全身:身体。体重。体温。体质。体征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。体能。体貌。体魄(体格和精力)。体育。体无完肤。
2. 身体的一部分:四体。五体投地。
3. 事物的本身或全部:物体。主体。群体。
4. 物质存在的状态或形状:固体。液体。体积。
5. 文章或书法的样式、风格:体裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文体(文章的体裁,如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”)。字体。
6. 事物的格局、规矩:体系。体制。
7. 亲身经验、领悟:体知(亲自查知)。体味。身体力行(xíng )。
8. 设身处地为人着想:体谅。体贴。体恤。
9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;“用”是“体”的外在表现。
育读音:yù[ yù ]妇女生产。【组词】:节育
培养成长。【组词】:化育、教育