拼音：mín zú xué
词性：名词
注音：ㄇ一ㄣˊ ㄗㄨˊ ㄒㄩㄝˊ
结构：民(独体结构)族(左右结构)学(上下结构)
造句
本丛书既有深刻的人类学、民族学的学术价值，同时又有极强的可读性。
民族学院的毕业生目前遍布全国少数民族地区的各个不同岗位。
日前，贵州民族学院考古学博士叶成勇、历史学博士郭国庆应岑巩县的邀请，对该县木召庄园遗址作了详实的考察。
还有几十亿资金将提供给传统的少数民族学校及两年制社区大学。
在阐释民族文献特色收藏概念的基础上，论述了民族学院图书馆民族文献部突出其特色收藏的重要性及具体途径。
我们应向一切虔信的民族学习一个基本信念，就是敬畏自然。
上述问题已成为制约湖北民族学院传统体育内容资源开发的障碍。
民族学对于异文化的关注使“田野工作”成为必然。
长期以来亚洲学生在标准化考试中成绩一直居于各少数民族学生的最前列，他们以此自豪，也从来用不着大学的优先照顾，而现在他们正得益于新的做法。
当时她的接待单位是云南民族学院。
解释
字义分解
民mín(1)（名）人民：～办｜～变｜～兵｜吊～代罪｜劳～伤财｜全～皆兵。(2)（名）某族的人：藏～｜回～。(3)（名）从事某种职业的人：农～｜渔～｜牧～。(4)（名）民间：～歌｜～谣。(5)（名）非军人；非军事的：军～团结｜拥政爱～。
族读音：zú族zú(1)（名）本义：家族：家族(2)（名）古代的一种酷刑；杀死犯罪者的整个家族；甚至他母亲、妻子等的家族：～刑。(3)（名）种族；民族：汉～。(4)（名）事物有某种共同属性的一大类：水～｜语～。
学读音：xué学xué(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。(5)（名）学校：小～｜大～。